À qui s’adresse cette formation ?

POUR QUI

  • Les professionnels (tous secteurs confondus) qui souhaitent améliorer leur maîtrise de l’écrit pour rédiger avec clarté et sans fautes dans un cadre professionnel.
  • Les étudiants et jeunes diplômés qui veulent renforcer leur niveau de français écrit afin de valoriser leur profil auprès des recruteurs.
  • Les personnes en reconversion ou en évolution professionnelle qui ont besoin de certifier leurs compétences en langue française pour accéder à de nouveaux postes.
  • Toute personne désireuse de gagner en confiance à l’écrit, que ce soit pour des usages personnels ou professionnels.

 

PRÉREQUIS

  • Avoir le français pour langue maternelle ou avoir acquis le niveau A2 en français (suivant les niveaux du CECRL) et ne pas être en situation d’analphabétisme.

 

COMPÉTENCES ACQUISES

  • Rédiger des écrits dans le cadre d’une activité professionnel, en respectant les règles de la langue française, dans le but de communiquer efficacement à l’écrit.
  • S’exprimer de manière adéquate (registre de langue, vocabulaire sélectionné, construction des phrases) dans un contexte professionnel défini, dans le but de se faire comprendre et de communiquer efficacement.

Objectifs pédagogiques

Structuration des phrases

Capacité de reformulation

Maîtrise de l’orthographe et des accords

Conjugaison des temps essentiels

Structuration des phrases

Savoir construire une phrase complète et correcte en respectant l’ordre sujet, verbe, compléments.

Capacité de reformulation

Être capable de reformuler une phrase ou un texte pour en améliorer la clarté et la fluidité.

Maîtrise de l’orthographe et des accords

Appliquer correctement les règles d’orthographe courante et les accords dans le groupe nominal.

Conjugaison des temps essentiels

Utiliser avec justesse les temps clés de l’indicatif dans ses écrits.

Savoir construire une phrase complète et correcte en respectant l’ordre sujet, verbe, compléments.

Être capable de reformuler une phrase ou un texte pour en améliorer la clarté et la fluidité.

Appliquer correctement les règles d’orthographe courante et les accords dans le groupe nominal.

Utiliser avec justesse les temps clés de l’indicatif dans ses écrits.

le programme de la formation

• Passer un test de positionnement type Le Robert.

• Identifier les forces et axes d’amélioration.

• Introduction à la certification : format, compétences évaluées.

• Maîtriser les règles d’orthographe courante.

• Identifier les mots fréquents à orthographe piégeuse.

• Enrichir son vocabulaire professionnel.

• Exercices sur les homophones lexicaux (ex. : « ver », « vers », « vert », « verre »).

• Jeux de vocabulaire, dictées ciblées.

• Quiz interactifs type certification.

• Maîtriser les accords dans le groupe nominal.

• Savoir accorder le verbe avec le sujet, les participes passés, etc…

• Exercices d’accords simples et complexes.

• Mini-projets de réécriture.

• QCM d’entraînement.

• Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots (singulier et pluriel, masculin et féminin).

• Accorder correctement les éléments du groupe nominal.

• Accorder correctement un participe passé.

• Connaître les temps clés de l’indicatif (passé composé, imparfait, futur, etc.).

• Éviter les fautes de conjugaison fréquentes.

• Tableaux de conjugaison personnalisés.

• Mises en situation professionnelles.

• Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison.

• Accorder correctement un verbe avec son sujet.

• Identifier et corriger les erreurs de syntaxe (inversions, phrases bancales.

• Structurer ses phrases correctement (sujet, verbe, compléments).

• Repérer les erreurs de construction ou d’ambiguïté.

• Organiser ses idées de manière claire et logique.

• Correction de phrases mal formulées.

• Exercices de reconstitution logiques.

• Atelier d’écriture guidée.

• Attribuer correctement aux mots leurs sens communément admis.

• Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils.

• Améliorer sa clarté, concision et pertinence à l’écrit.

• Savoir reformuler une phrase ou un texte.

• Exercices de reformulation.

• Résumés, mails professionnels.

• Préparation aux questions de compréhension/expression de la certification.

• Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction.

• Se préparer dans les conditions réelles de l’épreuve.

• Gérer le temps et le stress de l’examen.

• S’autoévaluer dans les conditions réelles de l’examen.

• Appliquer des stratégies de gestion du temps et du stress.

• Identifier ses dernières lacunes avant l’examen final.

Dispositif pédagogique & EvaluatioN

évaluer les connaissances initiales des apprenants

• Analyse des besoins et attentes et vérification des pré-requis. Lors d’un entretien découverte téléphonique ou physique avec un chargé de formation.

• Évaluation des connaissances, à l’entrée en formation, sous forme d’un test permettant de situer le niveau sur la thématique de formation.

évaluer en continu et valider la compréhension en temps réel

• Lors de la formation, les stagiaires sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles (…) dans le cadre d’une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de leurs connaissances et de leurs compétences au regard des objectifs visés.

Évaluer les connaissances acquises et la satisfaction

• L’examen se déroule sur un ordinateur, pendant 1h45 vous répondrez à 350 questions. Le passage de cet examen se déroulera sur site.

• Différentes modalités d’évaluation permettent de vérifier l’acquisition des compétences en lien avec les objectifs visés par le programme.

• Un questionnaire de satisfaction permet de mesurer l’indice de satisfaction des participants sur l’atteinte des objectifs, la qualité de l’animation et la satisfaction globale de la prestation, un questionnaire de satisfaction.

• Remise d’un certificat de réalisation.

les solutions de financement

CPF

• Cette formation est éligible au CPF.

Voir la certification Le Robert

• Le passage de la certification est obligatoire lors d’un financement CPF.

• Le prix de la certification est inclus dans le prix de la formation.

Encadrement pédagogique

Accessibilité

Handicap

Pour étudier ensemble les éventuels aménagements nécessaires à votre situation, n’hésitez pas à contacter notre référente handicap, Mme MUNCH EVA

Téléphone : 04 83 73 48 65 – Email : ontactskillconseils1@gmail.com

Les avis de nos clients sur nos formations

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